- 申自强
<正> 不久前,在同台湾著名学者兼诗人丁颖、高准两位先生的一次促膝长谈中,我曾说及我国宋代绘画艺术的某些审美特征及其递嬗趋向。不料我的一些看法竟得到两位先生的颔首深许。其中高先生不仅诗名远播,而且对中国古代绘画艺术的渊源流变诸如知掌,曾有《中国绘画史》献世,因而对此论题似乎谈兴更浓。在陪同他由汴赴郑的车子上,当我进一步表述了自己的一些思考时,高先生用兴奋和喜悦不时表示着彼此观点的认同。两位台湾学者的赞
1992年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 328k] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 冯福田
<正> 开封市所辖的五县一郊农村,共有2246个行政村。目前已经对1777个行政村集中开展了社会主义思想教育,其余的将在1992年年底搞完。省、市、县、乡四级工作队与当地党委在社教中,紧紧抓住发展经济这一中心,把社教与发展经济搞好小康村建设结合起来,以社教促进小康村的建设,取得了显著成绩。一、深入开展杜会主义思想教育,提高农民奔小康的认识。在社教中,各级工作队紧密联系当前改革开放和经济建设的实际,联系农民的思想实际,因地制宜,因人施教,采取灵活多样的形式,深入贯彻宣传邓小平同志建设有中
1992年04期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 223k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 屈春山
,张欣山
<正> 《血洒东京》,是我们两人合著的一部以河南辛亥革命为历史背景,以河南辛亥革命起义军总司令张钟端为主人公的一部长篇历史传奇小说。我们二人是同乡同学同事和最要好的文友。我们之所以能够创作出这部长篇小说,与我们生活的故乡尉氏县有着密切的关系。我们读小学的时候,就听老师讲过尉氏刘半县家的媳妇刘青霞好善乐施,助人为乐,帮助张钟端搞革命的故事。后来,我们在许昌念高中时,又听到过张仲
1992年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 俊山
<正> 一位真实的历史人物、河南辛亥革命先烈、河南辛亥革命起义军总司令张钟端短暂而富有传奇色彩的一生,在辛亥革命广阔的历史背景上生动地展现出来。这就是历史传奇小说《血洒东京》(屈春山、张欣山著,河南人民出版社出版)通过引人入胜的生活画面和惊心动魄的斗争场景讲述的一个催人泪下的故事。这是一部三十多万字的长篇巨制,采用为中国读者喜闻乐见的章回体结撰而成。全书三十回,除首尾两回作为故事的引子和尾声,交代了主人公张钟端几位亲属的历史性会见.其
1992年04期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 118k] [下载次数：29 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李启仁
<正> 友人屈春山、张欣山送来他们合著的长篇历史传奇小说《血洒东京》,使我得饱眼福,全书30万字,我一口气读完,兴奋不已,情不自禁拿起笔来,想絮道几句心里话。这部长篇小说的出版,无疑会在当代出版史和文学史上留下不可磨灭的印象。作为第一部反映辛亥革命河南起义军斗争历史的长篇,在纪念辛亥革命80周年的时候由河南人民出版社出版,具有特殊的意义,它既是对这场推翻帝制的资产阶级革
1992年04期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周书文
<正> 在得知申自强同志的美学专著《艺术观照的审美性》出版的消息后,我真有点暗自为他担心:这样一个窄狭的命题,能有多少思维空间可以驰骋?又怎能避兔空洞枯燥的议论,而给人以审美的启迪与艺术的开导?待接到他的赠书并阅读之后,不但原来的担心顿然冰释而且使我被深深地吸引住了,由衷地折服了。我发现:他巧妙地运用追流溯源的办法,以古今中外的创作实践反观艺术观照问题,既避免了空洞枯燥的议论,又给人以审美创作的启迪与
1992年04期 16-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 274k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯天杰
<正> 曹丕,字子恒,沛国谯(安徽毫县)人,生于东汉灵帝宁平四年(公元187年),卒于魏文帝黄初七年(公元226年)。曹操次子,因其兄曹昂早死,建安二十一年曹操称魏王,于建安二十二年立丕为魏太子。建安二十五年曹操辞世,丕嗣位为魏王,同年冬,废汉献帝自立,国号“魏”,都洛阳,改延康元年为黄初元年。在位七年,公元226年卒,谥“文”,称魏文帝。
1992年04期 20-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 308k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 付洪
<正> 鸦片战争是中国历史发展的重大转折点,在由封建社会向半殖民地半封建社会急转更替时期,中国学界思想发生了极大的变化。其嬗变轨迹是从“乾嘉汉学”发展到“经世致用”再发展为“师夷长技以制夷”。本文仅就嬗变的原因、过程和影响略作探讨。
1992年04期 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 312k] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王云飞
<正> 《世界历史》(1981年第4期)提出考迪罗主义产生的原因问题。史学界对此莫衷一是。我略述浅见,以求教于学界同仁。“考迪罗(cauddillo)”是首领或领袖之意。开始仅指阿根廷的与布宜诺斯艾利斯省作战的布拉他(Plata)地区首领而言,后来引申为拉美各国的军事独裁者。十九世纪初以降,考迪罗现象普遍发生,于是有“考迪罗主义(Cauddillosm)之说。其实,它既非统一的思想体系,亦
1992年04期 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 240k] [下载次数：290 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘树轩
<正> 狄德罗曾经指出,“想象是一种特质,没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家,有思想的人,一个有理想的生物,一个真正的人。”想象能力是当今人才必备的心理品质,想象能力训练是智力开发的关键。在观察力、记忆力、思维能力等智力因素中,想象能力既是独立的因素,又是贯穿诸因素的红线。本文旨在对想象能力及其培养、训练方法作些粗浅探讨。
1992年04期 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 162k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 周东海
<正> 每逢新春佳节,我国民众要做的一件重要事情是请“门神”。因为据说“门神”爷是专门护宅守院的神。他们把威武雄健、怒目圆睁的“门神”贴在大门上,那些妖魔鬼怪就会全被吓跑了,人们就可以供奉神灵、叩拜列祖列宗、欢欢喜喜地过年了。“门神”作为家庭生活的保护神守卫着宅院的安宁。宅院是一家人生活、休息、生儿育女的场所。家宅平安,避凶禳祸关系着一家人的安危,因此我国民众礼“门神”重宅院的习俗一直延续至
1992年04期 34-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 319k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 臧丕文
,魏巍
<正> 依照现代法理,知识产权(又叫智慧产权)可分为工业产权和版权两类,它包括了人类一切智力创造的成果,由于古代社会经济构成的单一,根本不存在什么工业,因而工业产权更是无从谈起,最初的知识产权也只能是单纯的书籍版权,而版权又是在古代世界一路领先的中国首创的。庸、五代时期开始应用的印刷术,到
1992年04期 39-40+38页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韩世忠
<正> 大家知道,如果数列a_1,a_2,a_3,…,a_n,…是一个r阶等差数列,那么,它的通项a_r是n的r次函数,而它的前n项的和S_n则是r+1次函数.目前一些书刊根据这种理论来讨论这个数列的通项和前n项的和时,大都是采用待定系数法,通过解线性方程组来决定其系数,最后,才能求得这个数列的通项公式和前n项和的公式.这种方法是比较复杂的.本文准备采取另外一种方法,即从最简单的等差数列(即一级等差数列)来讨论,逐步推导出二阶等差数列,三阶等差数列,直至r阶等差数列的通项公式和前n项和的公式.
1992年04期 41-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 108k] [下载次数：206 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈幼民
,辛自力
<正> 反证法是一种重要的间接证明方法,它是通过证命题结论的反面是假的,从而肯定结论是真实的。其具体过程是:首先否定结论,即假定结论的反面为真;由结论的反面经过正确的逻辑推理,得到一个与临时假定,或与原题设,或与某公理、某定义、某定理等相矛盾的结果,从而断定结论的反面不真;最后,根据排中律肯定命题正确。我们讨论,究竟什么样的命题适宜于用反证法呢?下面我们归纳十二种类型的问题,分别来研究。
1992年04期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 147k] [下载次数：93 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方欣华
<正> 关于四元数正定(半正定、负定)自共轭矩阵的定义说:“设A是四元数体Q上的一个n阶自共轭矩阵,如果对Q上的任意非零行向量X=(x_1,x_2,…X_n)恒有XA(?)′>0(≤0或<0)(显然XA(?)′为实数)则说A是一个正定(或半正定、负定)的自共轭矩阵”。定义里包括了两个前提条件:①A是n阶四元数自共轭矩阵,②对于任意非零n维四元数组成的行向量X,恒有XA(?)′>0(≥0、<0)。
1992年04期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 侯保才
<正> 按照几何光学,当没有象差时,光学系统可以理想成象。即物方每一点对应于象方一一点。垂直于主光轴的物平面上每一个点,所成的象点在垂直于主光轴的一个象平面上。同一象平面上各点的横向放大率相等。同一物点发出的不同波长的光成象于一点。然而,由于光的衍射总是存在的,实际的象总是一个有限大小的光斑。也就是说。光学系统所成的象,实质上是物体发出的光经过光学系统的作用后,在一定的平面上形成的衍射图象。每一个物点的象正是夫琅和费圆孔衍射图样对应的中央亮斑(爱里斑)。如果两物点靠的很近,使的两个亮斑发生了重叠,当二者中心强度极大靠得很近,就难检查出有两个物点或两个象点。为此瑞利提出了刚好能分辨的最小极限即瑞利判据,如果一个衍射图样的主极大正好与另一个衍射图样的第一极小重合,就认为这两个象点刚能够分
1992年04期 52-54+31页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李建本
<正> 化学反应机理(或历程)是指由反应物转变为产物的真实过程,它是被研究的总包反应所包含的各个基元反应的集合。研究反应机理是化学动力学的主要任务之一。从依据实验事实归纳出来的速率方程入手,可以推测化学反应的机理。本文仅就非链反应机理的推测作简单的论述。一、推测反应机理的一般步骤
1992年04期 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] [下载次数：45 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨斌
<正> 笔者曾在[1]文中给出了利用十字形投影式标记Cabcd型化合物构型的一种方法。现在我们从另一角度来讨论这一问题。首先我们约定:Cabcd中4个基团依照次序规则总是a>b>c>d。以1,2,3,4分别作为基因a,b,c,d的代码。我们将含有一个手性碳原子的Cabcd型化合物及其对映异构体Cabcd(以下简称Cabcd和C~*abcd)按照十字形投影的要求进行投影。[2]然后依照投影式中右、下.左,上的次序将相应位置上基团的代码从左到右排成一列。称之为Cabcd和C~*abcd的
1992年04期 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：18 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 康艳霞
<正> 在经典物理学中认为时间和空间是绝对的,牛顿曾写道:“绝对的,纯粹的,数学的时间就其本身和本性来说,均匀地流逝而与任何外在的情况无关”。对于空间,牛顿写道:“绝对空间就其本性来说,与任何外在的情况无关,始终保持着相同和不变。”在日常现象中,由于我们所遇到的物体的运动速度远远小于光速,没有必要去改变上述观点,当物体的运动速度可以和光速相比时,发现“时间”“空间”不再是彼此独立
1992年04期 62-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 143k] [下载次数：6 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王致正
<正> 如何搞好政治理论课教学,特别是哲学教学?根据我个人学习和实践的体会,关键是理论联系实际。(一)马克思主义的政治理论课,具有鲜明突出的实践性,它本身的内容、特点和社会教育作用,就内在地规定了必须坚持理
1992年04期 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 268k] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘景汉
<正> 江泽民同志在十四大报告中指出,要“高度重视法制建设。加强立法工作,特别是抓紧制订与完善保障改革开放,加强宏观经济管理,规范微观经济行为的法律和法规,这是建立社会主义市场经济体制的迫切要求。”(《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》——在中国共产党第十四次全国优表大会上的报告,以下简称“十四大报告”)江泽民同志在报告中还指出:“科学技
1992年04期 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数：35 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邢永立
,周纪良
<正> 从近年来高考作文的导向看,越来越注重对学生认识水平和辩证思维能力的考查。而这方面,正是不少教师容易忽略、许多学生因缺乏训练而存在的薄弱环节。要想有效地提高学生的写作水平,特别是议论文的写作水平,教师仅仅注意写作程序和写作技巧方面的常规训练是远远不够
1992年04期 71-73+14页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 夏锡潋
<正> 几年来,我在作文教学上感受最深的莫过于此:有趣动情的活动是激发学生习作欲望的兴奋剂。情感是写作活动的巨大推动力,写作活动一旦触及情感领域,学生自会坦然地吐露真情实感,文章随心而出,往往也很动人。我在指导学生作文的过程中,想方设法,巧妙安排,做到以新引趣,设奇引趣,创境引趣,激情引趣,使学生在乐趣中激
1992年04期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数：19 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 赵辉
<正> 高校的思想政治教育是一项复杂的系统工程,为了培养有中国特色的社会主义的跨世纪的建设者,这项工程需要高校师生员工每一个人的参与,那么,学科教师在这项工程中应做些什么?怎样做呢?许多文章写到”应该把思想政治教育渗透到学科教学之中”,诚然,这是不错的,但是据我几年教学实践的体会,我觉得仅仅渗透是不够的,说渗透,似乎思想政治教育还是一种外加的东西,不过要加的细致些巧妙些,潜移默化不露痕迹罢了,我认为思想政治教育,尤其是辩证唯物主义世界观和爱国主义思想的教育是我们理科教学中应有之义,而且是起统领作用之义,是决定教学成败之义,所以应该完全融化于我们的全部教学过程之中,与科学知识的传授相辅相成对立统一。“渗透”是要我们有意注意思想政治教育。而“融化”则是使思想政治教育成为学好科学知识本身
1992年04期 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王开放
<正> 在物理教学中有些问题的阐明或者结论的证得可以运用反证法。如果运用得当,反证法同样具有严密的逻辑性和很强的说服力,特别是有些问题反证法就更显得有其独到之处。反证法是分析问题和解决问题的一种科学方法,在教学中注意培养学生正确掌握反证法,有利于能力的提高。反证法是证明的一种具体方法。它是通过证明与论题相矛盾的反证题虚假,来确定论题是正确的间接证明法。反证法论证的基本步骤是:首先根据要证明的论题作出反论
1992年04期 78-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 88k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王明魁
<正> 开展中学教师继续教育是我国教育改革和教师培训工作发展的必然趋势。中学教师达到国家规定的学历之后,不失时机地将培训工作的重点遂步转移到开展继续教育上来,是师资队伍建设的重要步骤,是关系到提高中学教育质量,提高整个民族文化素质的紧迫任务。
1992年04期 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王霖
,朱传玲
<正> 经过十多年的学历补偿教育,开封市中学教师学历达标率大大提高,市区已基本无学历教育任务,县郊学历达标任务也在逐年减少。总之,实行教育转轨势在必行。1991年我院按照省教委师训处的指示,进行继续教育试验。根据学院的要求,中文科举办了新任初中语文教师继续教育班。开封市各中学的新任初中语文教师均为这几年从河南大学、开封师专毕业的年轻人,他们在大学时学过教育学,心理学
1992年04期 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 183k] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王纯
<正> 选题工作是编辑工作活动的中心,是图书出版全过程中的起点,也是保证图书质量的重要一环。对选题进行科学地论证是产生好的选题的关键。因此,做好选题论证工作,在图书出版过程中显得尤为重要。选题论证是老生常谈的问题,尽管众人都承认它的重要性,但时至今日草率从事、仓促“上马”,不经过论证随意出书,
1992年04期 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 刘百泉
<正> 庄子是先秦道家学派的主要代表人物。所著《庄子》是一部哲学著作,深入研究其编撰思想对于我们学习中国编辑史具有重要价值。然而,研究《庄子》不能不了解庄子其人和他的世界观与方法论。庄子,名
1992年04期 86-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数：49 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王新民
<正> 校园环境建设是办好教育的重要物质条件,它是广大教工、学生学习和生活的主要保障。随着全社会各项改革步伐的加快,成人师范教育也加快了改革力度。要深入进行成人师范院校教育改革,不能忽视校园建设对深化改革的影响,校园建设要和改革同步进行,要搞好校园建设,就必须搞好校园总体规划。
1992年04期 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] 下载本期数据